| Studiju veids |
maģistra akadēmiskās studijas |
| Studiju programmas nosaukums |
Izglītības zinātnes |
| Nosaukums |
Pedagoģiskā procesa vadības principi muzikālo epizožu integrēšanai pirmsskolā |
| Nosaukums angļu valodā |
Principles of Pedagogical Process Management for the Integration of Musical Episodes in Preschool Education |
| Struktūrvienība |
0L300 Pedagoģijas un sociālā darba centrs |
| Darba vadītājs |
Svetlana Ušča |
| Recenzents |
Jānis Dzerviniks |
| Anotācija |
Maģistra darba tēma: Pedagoģiskā procesa vadības principi muzikālo epizožu integrēšanai pirmsskolā. Darbs izstrādāts Rīgas Tehniskās universitātes Rēzeknes akadēmijas Izglītības, valodu un sociālo tehnoloģiju centrā.
Darba autore: Līna Kreicberga-Pavlova
Darba vadītājs: Dr.paed., docente Svetlana Ušča
Darba mērķis: analizēt teorētiskās atziņas un apzināt pedagoģiskā procesa vadības principus sekmīgai muzikālo epizožu integrācijai pirmsskolas pedagoģiskajā procesā un izstrādāt pētījumā balstītas vadlīnijas šī procesa pilnveidei.
Mūsdienu pirmsskolas izglītībā arvien lielāks uzsvars tiek likts uz integrētu mācību procesu, kurā caur bērncentrēto mācību pieeju, kurā bērnam ir iespējama vispusīga attīstība. Muzikālās epizodes, kā integrēta mācību procesa sastāvdaļa pirmsskolā, ir iespēja, caur sociālajām situācijām grupas vidē, pozitīvā veidā attīstīt bērna emocionālās, sociālās, pašregulācijas un kognitīvās prasmes.
Maģistra darba teorētiskajā daļā analizēti pedagoģiskā procesa vadības principi muzikālo epizožu integrēšanai pirmsskolā. Pētījumā tika analizēts pedagogu viedoklis par muzikālo epizožu integrāciju pirmsskolas pedagoģiskajā procesā. Tika izstrādāts izveidots strukturālais modelis pedagoģiskā procesa vadības principu pielietojumam bērncetrētas integrētās rotaļnodarbības īstenošanai, definēts jēdziens ‘muzikālās epizodes’, izstrādāts strukturālais modelis pedagoģiskā procesa vadības principu izmantošanai muzikālo epizožu integrēšanai pirmsskolā, izstrādātas teorētiski pamatotas vadlīnijas sekmīgai muzikālo epizožu integrēšanai pirmsskolā.
Maģistra darba apjoms 87 lapaspuses. Darbs sastāv no ievada, 2 nodaļām, 6 apakšnodaļām, nobeiguma un secinājumiem. Darba izstrādē izmantotas 84 literatūras vienības. Darbam pievienoti 2 pielikumi. |
| Atslēgas vārdi |
Pirmsskola, pirmsskolas pedagoģiskais process, pedagoģiskā procesa vadība, muzikālās epizodes, muzikālās aktivitātes, integrēts mācību process, integrēta nodarbība, bērncentrēta pieeja. |
| Atslēgas vārdi angļu valodā |
Preschool, preschool pedagogical process, pedagogical process management, musical episodes, musical activities, integrated learning process, integrated lesson, child-centered approach. |
| Valoda |
lv |
| Gads |
2026 |
| Darba augšupielādes datums un laiks |
12.01.2026 18:33:07 |
