| Studiju veids |
bakalaura profesionālās studijas |
| Studiju programmas nosaukums |
Logopēdija |
| Nosaukums |
Smalkās motorikas ietekme uz valodas attīstību 2–3 gadus veciem bērniem |
| Nosaukums angļu valodā |
The impact of fine motor skills on language development in 2–3 year old children |
| Struktūrvienība |
0L300 Pedagoģijas un sociālā darba centrs |
| Darba vadītājs |
Māra Domiceviča |
| Recenzents |
Zane Tumševica |
| Anotācija |
Pētījuma mērķis ir noskaidrot, vai smalkās motorikas prasmes ietekmē 2 – 3 gadus vecu bērnu valodas attīstību.
Darbs sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskā daļa sastāv no 3 nodaļām, kurās tiek aprakstīta valodas attīstība līdz trīs gadu vecumam, smalkās motorikas prasmes un nozīme, kā arī to savstarpējā saistība. Empīriskajā daļā aprakstītas pētījuma metodes un gaita, sniegts pētījuma dalībnieku raksturojums, apkopoti un analizēti iegūtie rezultāti.
Pētījumā izmantotās teorētiskās izpētes metodes – zinātniskās literatūras izpēte, atlase un analīze. Empīriskās izpētes metodes – bērnu novērtēšana izmantojot „Minhenes funkcionālās attīstības diagnostiku'' valodas un smalkās motorikas jomās. Iegūto datu apkopošana un analīze, datu statistiskā apstrāde un analīze, rezultātu interpretācija.
Darba rezultāti: darbā ir apkopota un analizēta informācija par smalkās motorikas ietekmi uz valodas attīstību. Pētījuma rezultāti liecina, ka smalkās motorikas prasmes un valodas funkcijas visvairāk saistās tieši zēniem. Meiteņu rezultāti neuzrādīja būtisku saistību starp šīm abām prasmēm.
Darbā tiek sniegta informācija par smalkās motorikas ietekmi uz valodas attīstību. Darbu var izmantot logopēdi, pedagogi, vecāki, studenti u. c., kas vēlas paplašināt zināšanas par šo tēmu. |
| Atslēgas vārdi |
smalkās motorikas prasmes, valodas attīstība, Minhenes funkcionālās attīstības diagnostika. |
| Atslēgas vārdi angļu valodā |
fine motor skills, language development, Munich Functional Development Diagnostics. |
| Valoda |
lv |
| Gads |
2026 |
| Darba augšupielādes datums un laiks |
05.01.2026 11:13:04 |
