| Form of studies |
Professional Bachelor |
| Title of the study programm |
|
| Title in original language |
Smalkās motorikas ietekme uz valodas attīstību 2–3 gadus veciem bērniem |
| Title in English |
The impact of fine motor skills on language development in 2–3 year old children |
| Department |
Pedagoģijas un sociālā darba centrs |
| Scientific advisor |
Māra Domiceviča |
| Reviewer |
Zane Tumševica |
| Abstract |
Pētījuma mērķis ir noskaidrot, vai smalkās motorikas prasmes ietekmē 2 – 3 gadus vecu bērnu valodas attīstību.
Darbs sastāv no teorētiskās un empīriskās daļas. Teorētiskā daļa sastāv no 3 nodaļām, kurās tiek aprakstīta valodas attīstība līdz trīs gadu vecumam, smalkās motorikas prasmes un nozīme, kā arī to savstarpējā saistība. Empīriskajā daļā aprakstītas pētījuma metodes un gaita, sniegts pētījuma dalībnieku raksturojums, apkopoti un analizēti iegūtie rezultāti.
Pētījumā izmantotās teorētiskās izpētes metodes – zinātniskās literatūras izpēte, atlase un analīze. Empīriskās izpētes metodes – bērnu novērtēšana izmantojot „Minhenes funkcionālās attīstības diagnostiku'' valodas un smalkās motorikas jomās. Iegūto datu apkopošana un analīze, datu statistiskā apstrāde un analīze, rezultātu interpretācija.
Darba rezultāti: darbā ir apkopota un analizēta informācija par smalkās motorikas ietekmi uz valodas attīstību. Pētījuma rezultāti liecina, ka smalkās motorikas prasmes un valodas funkcijas visvairāk saistās tieši zēniem. Meiteņu rezultāti neuzrādīja būtisku saistību starp šīm abām prasmēm.
Darbā tiek sniegta informācija par smalkās motorikas ietekmi uz valodas attīstību. Darbu var izmantot logopēdi, pedagogi, vecāki, studenti u. c., kas vēlas paplašināt zināšanas par šo tēmu. |
| Keywords |
smalkās motorikas prasmes, valodas attīstība, Minhenes funkcionālās attīstības diagnostika. |
| Keywords in English |
fine motor skills, language development, Munich Functional Development Diagnostics. |
| Language |
lv |
| Year |
2026 |
| Date and time of uploading |
05.01.2026 11:13:04 |
