| Studiju veids |
bakalaura profesionālās studijas |
| Studiju programmas nosaukums |
Uzņēmējdarbība un vadīšana |
| Nosaukums |
Stresa faktoru mazināšanas projekts augstākās izglītības iestādē |
| Nosaukums angļu valodā |
Project of Stress Reduction in the Institution of Higher Education |
| Struktūrvienība |
22000 Inženierekonomikas un vadības fakultāte |
| Darba vadītājs |
Līga Kamola |
| Recenzents |
I. Suija-Markova |
| Anotācija |
Bakalaura darba autors: Samanta Stripkāne
Bakalaura darba zinātniskā vadītāja: Docente (prakt.) Līga Kamola
Bakalaura darba temats: Stresa faktoru mazināšanas projekts augstākās izglītības iestādē.
Bakalaura darbs uzrakstīts latviešu valodā, to veido ievads, trīs daļas – analītiskā daļa, pētnieciskā un aprēķinu daļa, secinājumi un priekšlikumi. Darba apjoms ir 62 lpp., tajā iekļauti 19 attēli, 21 tabula, 4 formulas. Izmantotās literatūras un avotu sarakstā ietverti: 24 avoti latviešu un 9 angļu valodā. Darbam pievienoti 2 pielikumi.
Bakalaura darba galvenie rezultāti: Bakalaura darba autore analītiskajā daļā aprakstīja Rīgas Tehniskās universitātes un Inženierekonomikas un vadības fakultātes vēsturi un organizatorisko darbību. Pētījuma daļā tika pētīts Inženierekonomikas un vadības fakultātes administrācijas darbinieku stresa līmeņa novērtējums. Tika apkopoti galvenie stresoru rašanās iemesli un ietekme. Aprēķinu daļā tika izstrādāti priekšlikumi Inženierekonomikas un vadības fakultātes administrācijas darbinieku stresa faktoru mazināšanas projekts.
Bakalaura darba bibliogrāfiskais apraksts: Stripkāne, S., (2021). Stresa faktoru mazināšanas projekts augstākas izglītības iestādē. Bakalaura darbs. Rīga: RTU, UIVI, IUVK, bakalaura profesionālo studiju programma “Uzņēmējdarbība un vadīšana”. 62 lpp |
| Atslēgas vārdi |
stresa faktori; stresa mazināšanas projekts; augstākās izglītības iestā |
| Atslēgas vārdi angļu valodā |
stress factors; stress reduction project; institution of higher education; |
| Valoda |
lv |
| Gads |
2021 |
| Darba augšupielādes datums un laiks |
04.06.2021 19:28:36 |
