| Form of studies |
Professional Bachelor |
| Title of the study programm |
Primary School Teacher |
| Title in original language |
Interaktīvo mācību līdzekļu ietekme uz sākumskolas skolēnu mācību motivāciju |
| Title in English |
The impact of interactive learning tools on the motivation of elementary school students |
| Department |
Pedagoģijas un sociālā darba centrs |
| Scientific advisor |
Rita Burceva |
| Reviewer |
Jānis Dzerviniks |
| Abstract |
Katrīna Kriņicka. Interaktīvo mācību līdzekļu ietekme uz sākumskolas skolēnu mācību motivāciju. Bakalaura darbs. Rēzekne: Rīgas Tehniskā universitāte, 2026.
Darba mērķis ir izpētīt interaktīvo mācību līdzekļu ietekmi uz sākumskolas skolēnu mācību motivāciju. Darbā analizēta zinātniskā literatūra par mācību motivācijas būtību, interaktīvo mācību līdzekļu izmantošanu izglītībā, to veidiem, metodoloģiskajām pieejām un nozīmi skolēnu iesaistes veicināšanā.
Pētījuma empīriskā daļa veikta X sākumskolas 1. klasē, kurā piedalījās 26 skolēni. Pedagoģiskās izmēģinājumdarbības ietvaros tika īstenots desmit mācību stundu cikls, izmantojot digitālās platformas LearningApps, Wordwall un Kahoot. Datu ieguvei izmantota pedagoģiskā novērošana un skolēnu mācību motivācijas novērtēšanas anketa pirms un pēc pedagoģiskās izmēģinājumdarbības.
Pētījuma rezultāti liecina, ka interaktīvo mācību līdzekļu izmantošana pozitīvi ietekmē skolēnu mācību motivāciju, iesaisti un aktivitāti mācību procesā. Tika konstatēts kopējā motivācijas līmeņa pieaugums par 72,5 %, kā arī pozitīvas izmaiņas visiem pētījumā iesaistītajiem skolēniem.
Darba rezultāti apliecina, ka interaktīvie mācību līdzekļi ir efektīvs instruments skolēnu mācību motivācijas veicināšanai sākumskolā. |
| Keywords |
mācību motivācija, interaktīvie mācību līdzekļi, sākumskola, digitālie rīki, skolēnu iesaiste |
| Keywords in English |
learning motivation, interactive learning tools, primary education, digital tools, student engagement |
| Language |
lv |
| Year |
2026 |
| Date and time of uploading |
03.06.2026 23:13:02 |
