| Form of studies |
Professional Bachelor |
| Title of the study programm |
Technical Translation |
| Title in original language |
Teksta analīzes metodes tehnisko tekstu tulkošanā: tekstualitātes standarti |
| Title in English |
The Approaches to Text Analysis in Technical Translation: Standards of Textuality |
| Department |
Institute of Applied Linguistics |
| Scientific advisor |
Marina Platonova |
| Reviewer |
Larisa Iļinska, Dr.philol., prof. |
| Abstract |
Bakalaura darba "Teksta analīzes metodes tehnisko tekstu tulkošanā: tekstualitātes standarti" autore ir Lietišķās valodniecības institūta E-studiju tehnoloģiju un humanitāro zinātņu fakultātes profesionālās augstākās izglītības programmas "Tehniskā tulkošana" 4. kursa studente Poļina Martinova.
Bakalaura darbs pēta tekstualitātes standartu jēdzienu un funkcijas, pamatojoties uz dažādām teorijām. Bakalaura darbs ietver gan kontrastējošu, gan salīdzinošu analīzi par tekstualitātes standartiem un to izpausmēm avota un mērķa tekstos.
Bakalaura darbs sastāv no šādām daļām: ievads, teorētiskā daļa, praktiskā daļa, secinājumi, bibliogrāfija un pielikumi, ieskaitot terminu glosāriju.
Teorētiskā daļa ietver analīzi par tēmu "Teksta analīzes metodes tehnisko tekstu tulkošanā: tekstualitātes standarti", kas ietver teorētisku pētījumu, kurā aplūkoti jēdzieni un definētas katra no septiņiem tekstualitātes standartiem, un praktisku daļu, kas satur Maikla Hadsona grāmatas "Uzņēmēja nogalināšana: kā finanšu parazīti un parādu verdzība iznīcina globālo ekonomiku" (2015) tulkojumu. Bakalaura darbs satur bibliogrāfiju, 24 grāmatas un raksti, 5 interneta avoti un 5 vārdnicas. Pielikumos ietilpst izvilkums no grāmatas, glosāriju kas satur 100 ekonomiskos terminus, kas ņemti no avota teksta un to iespējamiem analogiem krievu valodā, kā arī šo terminu definīciju. |
| Keywords |
teksts, tekstualitāte, tekstualitātes standarti |
| Keywords in English |
text, textuality, standards of textuality |
| Language |
eng |
| Year |
2020 |
| Date and time of uploading |
17.06.2020 20:11:15 |
