| Studiju veids |
bakalaura profesionālās studijas |
| Studiju programmas nosaukums |
Speciālā izglītība |
| Nosaukums |
Multisensoru aktivitāšu izmantošana stāstītprasmes attīstīšanai 5 - 6 gadīgiem bērniem ar valodas attīstības traucējumiem. |
| Nosaukums angļu valodā |
The Use of Multisensory Activities for Developing Narrative Skills among 5 – 6 Year Old Children with Language Development Disorders |
| Struktūrvienība |
0R300 Izglītības, valodu un sociālo tehnoloģiju centrs |
| Darba vadītājs |
Aija Tereško |
| Recenzents |
Regīna Ogriņa |
| Anotācija |
Daigas Hercbergas bakalaura darbs speciālajā pedagoģijā “Multisensoru aktivitāšu izmantošana stāstītprasmes attīstīšanai 5 – 6 gadīgiem bērniem ar valodas attīstības traucējumiem” izstrādāts Rīgas Tehniskās universitātes Rēzeknes akadēmijas, Izglītības, valodu un sociālo tehnoloģiju centrā Mg. spec. paed., vieslektores Aijas Tereško vadībā.
Bakalaura darba mērķis ir teorētiski izpētīt stāstītprasmes attīstības īpatnības, stāstītprasmi attīstošās metodes, izstrādāt un aprobēt metodisko materiālu stāstītprasmes attīstīšanai 5–6 gadus veciem bērniem ar valodas attīstības traucējumiem, izmantojot multisensoru pieeju.
Pētījuma ietvaros tika izstrādāta stāstītprasmes kritēriju vērtēšanas tabula, kas pielāgota bērniem ar valodas attīstības traucējumiem un metodiskais materiāls – piecu literāro darbu multisensorās stāstīšanas plānu apkopojums. Materiāla izstrādē izmantota multisensorās stāstīšanas pieeja. Katram literārajam darbam izstrādāts detalizēts plāns, kurā atbilstoši literārā darba tekstam ir ieteikti izmantojamie rekvizīti, to pielietošanas veids un mērķis.
Pētījuma teorētisko daļu veido – 4 nodaļas, 8 apakšnodaļas, nobeigums, secinājumi un ieteikumi, literatūras avotu saraksts, 22 tabulas, 17 attēli, 9 pielikumi, darba apjoms 90 lpp. |
| Atslēgas vārdi |
Stāstītprasme, valodas attīstības traucējumi, multisensora pieeja, pirmsskolas izglītība, iekļaujošā izglītība, metodiskais materiāls, stāstīšanas prasmes attīstība. |
| Atslēgas vārdi angļu valodā |
Narrative skills, language development disorders, multisensory approach, preschool education, inclusive education, methodological materials, storytelling development. |
| Valoda |
lv |
| Gads |
2026 |
| Darba augšupielādes datums un laiks |
27.05.2026 21:12:09 |
