| Anotācija |
Kaseviča, K. Apgaismojuma un mikroklimata novērtējums pedagogu darba vidē un preventīvo pasākumu izstrāde: Bakalaura darbs / vadītāja Vilcāne, I. (2026). Rīga: RTU IEVF, bakalaura profesionālo studiju programma “Drošības inženierija”. 75 lpp.
Bakalaura darbs uzrakstīts latviešu valodā, to veido ievads, trīs daļas, secinājumi un priekšlikumi. Darba apjoms ir 75 lappuse, tajā iekļautas 36 attēli, 5 tabulas, 3 formulas. Izmantotajā literatūras un avotu sarakstā ietverti 17 avoti latviešu, 15 avoti angļu. Darbam pievienoti 10 pielikumi.
Pētījuma mērķis ir izpētīt un novērtēt pedagogu darba vides apgaismojumu un mikroklimatu, izvērtēt to atbilstību normatīvo aktu un standartu prasībām, kā arī izstrādāt preventīvus pasākumus darba apstākļu uzlabošanai.
Darba pirmajā daļā pētīta zinātniskā un profesionālā literatūra, analizēti darba vides teorētiskie aspekti izglītības iestādēs, raksturota pedagoga darba specifika, darba vides riska faktori, kā arī apgaismojuma un mikroklimata nozīme pedagogu darba vidē.
Otrajā daļā veikta izglītības iestādes darba aizsardzības sistēmas un pedagogu darba vides analīze, apkopoti pedagogu aptaujas rezultāti par apgaismojuma, mikroklimata, CO₂ līmeņa uzraudzības un darba vides uzlabošanas nepieciešamību.
Trešajā daļā veikts apgaismojuma un mikroklimata novērtējums mācību klasē, analizēti mērījumu rezultāti, veikti aprēķini un izstrādāti praktiski priekšlikumi darba vides uzlabošanai.
Nozīmīgākie rezultāti liecina, ka pedagogu darba vidē būtiska nozīme ir gan apgaismojuma kvalitātei, gan mikroklimata rādītājiem. Apgaismojuma novērtējums norāda uz nepieciešamību pievērst uzmanību gaismas sadalījuma vienmērīgumam darba zonās, savukārt mikroklimata novērtējums apliecina regulāras telpu vēdināšanas un CO₂ līmeņa uzraudzības nepieciešamību. Pamatojoties uz iegūtajiem rezultātiem, izstrādāti priekšlikumi apgaismojuma un mikroklimata uzlabošanai, kā arī informatīvas atgādnes pedagogiem par gaisa kvalitāti, CO₂ līmeni, temperatūru, vēdināšanu un apgaismojumu.
Atslēgvārdi: pedagogu darba vide, darba vides riska faktori, apgaismojuma novērtējums, mikroklimata novērtējums, CO₂ koncentrācija, iekštelpu gaisa kvalitāte, telpu vēdināšana, preventīvie pasākumi. |
| Atslēgas vārdi |
Atslēgvārdi: pedagogu darba vide, darba vides riska faktori, apgaismojuma novērtējums, mikroklimata novērtējums, CO₂ koncentrācija, iekštelpu gaisa kvalitāte, telpu vēdināšana, preventīvie pasākumi. |
| Atslēgas vārdi angļu valodā |
Keywords: educators' work environment, work environment risk factors, work environment risk factors, microclimate assessment, CO₂ lighting concentration, indoor air quality, room ventilation, preventive measures. |
