| Studiju veids |
bakalaura akadēmiskās studijas |
| Studiju programmas nosaukums |
Jauno mediju māksla un dizains |
| Nosaukums |
Mācību žurnāla vizuālā dizaina un digitālo asistīvo tehnoloģiju integrācija 4-6 gadus veciem bērniem mācības procesā |
| Nosaukums angļu valodā |
Integration of visual design of a learning journal and digital assistive technologies in the learning process for 4-6 year old children |
| Struktūrvienība |
0L200 Humanitāro un mākslas zinātņu centrs |
| Darba vadītājs |
Dzintra Vīriņa |
| Recenzents |
Inta Klāsone |
| Anotācija |
Anotācija
Darba autors: Darina Skobcova
Darba temats: Mācību žurnāla vizuālā dizaina un digitālo asistīvo tehnoloģiju integrācija 4-6 gadus veciem bērniem
Darba veids: Bakalaura darbs
Studiju programma: Jauno mediju māksla un dizains
Darba zinātniskā vadītāja: Mg. art. Dzintra Vīriņa
Apjoms: 25 lpp. un 2 pielikumi
Atslēgvārdi: pirmsskolas izglītība, digitālās tehnoloģijas, QR kodi, vizuālais dizains, mācību materiāli, bērnu attīstība, ilustrācijas, žurnāls
Pētījuma mērķis: Izstrādāt mācību žurnāla dizainu, kas apvieno vizuālos elementus un digitālās asistīvās tehnoloģijas, lai veicinātu bērnu 4- 6 gadu vecumā mācību procesa pieejamību un patstāvīgu iesaisti.
Darba saturs: Darbs sastāv no 7 nodaļām un 17 apakšnodaļām. Darba teorētiskajā daļā tiek analizētas pirmsskolas vecuma bērnu attīstības īpatnības, digitālo tehnoloģiju izmantošana izglītībā, vizuālā dizaina nozīme bērnu mācību materiālos un vizualizācijas izmantošana uzdevumos. Praktiskajā daļā izstrādāts interaktīvs mācību žurnāls bērniem vecumā no 4 līdz 6 gadiem, kas apvieno drukātus uzdevumus, ilustrācijas un QR kodus ar audio instrukcijām.
Pētījuma metodes: Literatūras un interneta avotu analīze, vizuālo piemēru izpēte, salīdzināšanas metode, novērošana, praktiskā izstrāde un eksperimentālā metode.
Darba rezultāti: Darba rezultātā tika izstrādāts interaktīvs mācību žurnāls pirmsskolas vecuma bērniem, kas palīdz attīstīt loģisko domāšanu, uzmanību, smalko motoriku, iztēli un patstāvību. Žurnālā integrētie QR kodi un audio instrukcijas palīdz bērnam patstāvīgi uztvert informāciju un izpildīt uzdevumus.
Darba izmantojamība: Izstrādāto žurnālu iespējams izmantot pirmsskolas izglītības iestādēs, attīstības nodarbībās, bērnu nometnēs un mājas apstākļos kā izglītojošu un attīstošu mācību materiālu. |
| Atslēgas vārdi |
pirmsskolas izglītība, digitālās tehnoloģijas, QR kodi, vizuālais dizains, mācību materiāli, bērnu attīstība, ilustrācijas, žurnāls |
| Atslēgas vārdi angļu valodā |
preschool education, digital technologies, QR codes, visual design, learning materials, child development, illustrations, journal |
| Valoda |
lv |
| Gads |
2026 |
| Darba augšupielādes datums un laiks |
14.05.2026 17:29:33 |
