| Studiju veids |
bakalaura akadēmiskās studijas |
| Studiju programmas nosaukums |
Jauno mediju māksla un dizains |
| Nosaukums |
Galda spēles dizaina izstrāde pirmsskolas vecuma bērniem |
| Nosaukums angļu valodā |
Board game design development for preschool children |
| Struktūrvienība |
0L200 Humanitāro un mākslas zinātņu centrs |
| Darba vadītājs |
Ilva Magazeina-Līduma |
| Recenzents |
Līga Sakse |
| Anotācija |
Anotācija
Darba autore: Anete Strunga
Darba temats: Galda spēles dizaina izstrāde pirmsskolas vecuma bērniem
Darba veids: Bakalaura darbs
Studiju programma: Jauno mediju māksla un dizains
Darba zinātniskā vadītāja: Mg. Sc. educ. Ilva Magazeina-Līduma
Darba apjoms: 28 lpp. un 9 pielikumi
Atslēgvārdi: galda spēles dizains, spēle balstīta mācīšanās, dzīves cikls, vizuālā komunikācija, iekļaujošs dizains, emocionālā izpratne, pirmsskolas vecuma bērni, lietotājcentrēts dizains
Pētījuma mērķis: Izstrādāt galda spēles dizainu pirmsskolas vecuma bērniem (4-6 gadi), kas caur spēles mehāniku un vizuālo valodu veicina izpratni par dzīves ciklu un pārmaiņu emocionālo aspektu.
Darba saturs: Darbs sastāv no četrām nodaļām un 14 apakšnodaļām. Pirmajā nodaļā analizēta teorētiskā literatūra par galda spēlēm kā mācību materiālu un to ietekmi uz bērnu attīstību. Otrajā nodaļā aplūkots dzīves cikla temats pirmsskolas izglītībā un bērnu uztveres īpatnības. Trešajā nodaļā izstrādāts galda spēles dizains, ietverot analogu analīzi, spēles koncepciju, mehāniku, vizuālo risinājumu un pieejamības principu. Ceturtajā nodaļā aprakstīta spēles testēšanas metodika un analizēti iegūtie rezultāti.
Pētījuma metodes: teorētiskās un nozares aktuālās literatūras analīze, gadījuma pētījumu analīze, dizaina izstrādes process, prakstisks eksperiments, novērojumi un rezultātu analīze.
Darba rezultāti: Rezultātā izstrādāts galda spēles dizains pirmsskolas vecuma bērniem, kas balstīts uz dzīves cikla metaforisko struktūru. Izveidots spēles prototips ar definētu mehāniku, vizuālo valodu un noteikumu sistēmu. Testēšanas rezultāti apliecina, ka izstrādātā spēle veicina bērnu iesaisti, radošo izpausmi un izpratni par pārmaiņu procesiem.
Darba izmantojamība: Bakalaura darbs izmantojams kā izglītojošs un informatīvs materiāls pētniekiem, studentiem un māksliniekiem, kuri ir ieinteresēti galda spēļu dizainā un izglītojošu mācību materiālu izstrādē pirmsskolas vecuma bērniem. |
| Atslēgas vārdi |
Atslēgvārdi: galda spēles dizains, spēle balstīta mācīšanās, dzīves cikls, vizuālā komunikācija, iekļaujošs dizains, emocionālā izpratne, pirmsskolas vecuma bērni, lietotājcentrēts dizains |
| Atslēgas vārdi angļu valodā |
Keywords: board game design, game-based learning, life cycle, visual communication, inclusive design, emotional understanding, preschool-aged children, user-centered design |
| Valoda |
lv |
| Gads |
2026 |
| Darba augšupielādes datums un laiks |
14.05.2026 10:40:48 |
