| Studiju veids |
maģistra akadēmiskās studijas |
| Studiju programmas nosaukums |
Izglītības zinātnes |
| Nosaukums |
Vācu valoda kā otrā svešvaloda valodu izglītības reformas kontekstā: Rēzeknes skolu gadījuma izpēte |
| Nosaukums angļu valodā |
German as a Second Foreign Language in the Context of Language Education Reform: A Case Study of Rezekne Schools |
| Struktūrvienība |
0L300 Pedagoģijas un sociālā darba centrs |
| Darba vadītājs |
Sanita Martena |
| Recenzents |
Svetlana Ušča |
| Anotācija |
Maģistra darba nosaukums ir “Vācu valoda kā otrā svešvaloda valodu izglītības reformas kontekstā: Rēzeknes skolu gadījuma izpēte”.
Maģistra darbs tika izstrādāts ar mērķi izpētīt zinātnisko literatūru, izglītības normatīvos aktus un sabiedrības diskursus Latvijas sabiedriskajos medijos par krievu valodas kā otrās svešvalodas aizstāšanu ar citām ES valodām, īpaši – ar vācu valodu, noskaidrot skolu administrācijas lomu un nozīmi pārvaldības procesu organizēšanā, reaģējot uz valodu izglītības reformu valstī. Darba teorētiskajā daļā analizēti vācu valodas mācību priekšmets un skolotāju kā pārmaiņu aģentu un skolas vadības loma izglītības reformas kontekstā. Darba praktiskajā daļā tika anketēti Rēzeknes pilsētas skolu vācu valodas skolotāji un skolēni, un veiktas intervijas ar trīs skolu direktoriem. Darbā tika apkopotas problēmas, izstrādāti ieteikumi un iespējamie risinājumi valodu izglītības reformas veiksmīgākai norisei. Kā būtiskākās problēmas, apkopojot visus datus, var minēt pielāgotu mācības materiālu trūkumu, mācību stundu skaita neatbilstību, vācu valodas kā mācību priekšmeta pozīcija. Nozīmīgākie ieteikumi būtu: palielināt mācību stundu skaitu vācu valodas priekšmetam, izstrādāt atbilstošas mācību priekšmetu programmas, veicināt diskusijas sabiedrībā. |
| Atslēgas vārdi |
Atslēgvārdi: valodu izglītības reforma, vācu valoda kā otrā svešvaloda, pārmaiņu aģenti, krievu valoda, administrācijas ietekme reformas īstenošanā, pāreja uz mācībām latviešu valodā |
| Atslēgas vārdi angļu valodā |
Keywords: language education reform, German as a second foreign language, agents of change, Russian language, influence of the administration in implementing the reform, transition to education in Latvian |
| Valoda |
lv |
| Gads |
2026 |
| Darba augšupielādes datums un laiks |
12.01.2026 21:23:45 |
