| Studiju veids |
bakalaura profesionālās studijas |
| Studiju programmas nosaukums |
Skolotājs |
| Nosaukums |
Pedagoģiskās stratēģijas matemātiskās trauksmes mazināšanai 10.klasē |
| Nosaukums angļu valodā |
Pedagogical strategies for reducing mathematics anxiety among 10th grade students |
| Struktūrvienība |
0R300 Izglītības, valodu un sociālo tehnoloģiju centrs |
| Darba vadītājs |
Dina Barute |
| Recenzents |
Linda Pavītola |
| Anotācija |
Darba autors: Ance Vanadziņa.
Darba tēma: Pedagoģiskās stratēģijas matemātiskās trauksmes mazināšanai 10.klasē.
Darba veids: Bakalaura darbs.
Studiju programma: Skolotājs.
Darba zinātniskais vadītājs: Mg. paed. Dina Barute.
Darba apjoms: 40 lpp. un pielikumi.
Atslēgas vārdi: Matemātiskā trauksme, pedagoģiskās stratēģijas, zināšanu un prasmju apguve, 10.klase, vektors.
Pētījuma mērķis: Noskaidrot efektīvas pedagoģiskās stratēģijas matemātiskās trauksmes mazināšanai skolēnu vidū, vienlaikus apgūstot nepieciešamās prasmes.
Darba saturs: Matemātiskās trauksmes cēloņi, izpausmes, sekas un risinājumi. Uzdevumu piemēri, kas balstīti uz matemātiskās trauksmes mazināšanas principiem. Pētījums vienas 10.klases ietvaros 3 mācību stundu garumā tēmā “Vektori un kustība”. Secinājumi par izmantotajām un apskatītajām pedagoģiskajām stratēģijām.
Pētījuma metodes: Literatūras analīze, uzdevumu izstrādāšana, mācību stundu vadīšana, aptaujas, testi, novērojumi, salīdzināšana.
Darba rezultāti: Matemātiskās trauksmes mazināšanos veicina mācību procesa un uzdevumu diferencēšana. Apstiprinājās fakts, ka mazinot matemātisko trauksmi, pieaug skolēnu iesaiste mācību procesā un nepieciešamo prasmju apguves līmenis kļūst augstāks.
Darba izmantojamība: Izstrādāti uzdevumu piemēri Matemātika I vidusskolai tēmā “Vektori un kustība”, ko iespējams lietot matemātikas apguves procesā. Rastas pedagoģiskās stratēģijas, kas palīdz mazināt matemātisko trauksmi. |
| Atslēgas vārdi |
Matemātiskā trauksme, pedagoģiskās stratēģijas, zināšanu un prasmju apguve, 10.klase, vektors. |
| Atslēgas vārdi angļu valodā |
Mathematics anxiety, pedagogical strategies, acquisition of knowledge and skills, 10th grade, vector. |
| Valoda |
lv |
| Gads |
2025 |
| Darba augšupielādes datums un laiks |
27.11.2025 16:17:33 |
