| Studiju veids |
bakalaura profesionālās studijas |
| Studiju programmas nosaukums |
Sākumizglītības skolotājs |
| Nosaukums |
Jaunākā skolas vecuma skolēna izziņas aktivitātes veicināšana mūzikas stundās |
| Nosaukums angļu valodā |
Promoting Cognitive Activity of Primary School Pupils in Music Lessons |
| Struktūrvienība |
0L300 Pedagoģijas un sociālā darba centrs |
| Darba vadītājs |
Alīda Samuseviča |
| Recenzents |
Santa Meļķe |
| Anotācija |
Darba autore: Terēze Liepiņa
Darba temats: Jaunākā skolas vecuma skolēnu izziņas aktivitātes veicināšana mūzikas stundās
Darba veids: Bakalaura darbs
Studiju programma: Sākumizglītības skolotājs
Darba zinātniskā vadītāja: Dr.paed.prof. Alīda Samuseviča
Darba apjoms: Darbs sastāv no ir 45 lapām, 2 tabulām, 29 literatūras avotiem, 6 pielikumiem un 18 attēliem, 4 nodaļām un 12 apakšnodaļām
Atslēgvārdi: Izziņas aktivitāte, mūzika, mūzikas pedagoģija, sākumizglītība, aktīva mācīšanās, pedagoģiskās metodes
Pētījuma mērķis: Izpētīt un analizēt pedagoģiskos paņēmienus un mācību metodes, kas veicina skolēnu izziņas aktivitāti jaunākā skolas vecuma posmā mūzikas stundās, kā arī noskaidrot, kā skolotājs var sekmēt skolēnu aktīvu iesaisti izziņas procesā.
Darba saturs: Darba teorētiskajā daļā tiek izpētīts un aprakstīts izziņas aktivitātes jēdziens un būtība, skolēnu vecumposma raksturojums, skolotāja ietekme uz mācību procesu, kā arī metodes un to pielietojums mūzikas stundās. Darba praktiskā daļā tiek aprakstīti, salīdzināti un analizēti pētījumā iegūtie dati.
Pētījumu metode:
1. Teorētiskā pētījumu metode - zinātniskās literatūras avotu izpēte
2. Empīriskās pētījumu metodes - divas daļēji strukturētas ekspertu intervijas, aptauja skolēniem un skolotājiem
Darba rezultāti:
1. Veikta teorētiskā analīze
2. Izstrādāts pētījums par izziņas aktivitātes veicināšanu sākumskolā, izstrādāti secinājumi
Darba izmantojamība: Darbs var būt noderīgs skolotājiem, kuri vēlas attīstīt un veicināt skolēnu izziņas aktivitāti un veidot stundas, kurās skolēns aktīvi iesaistās un līdzdarbojas. Darbs var būt noderīgs mūzikas skolotājiem un citiem studentiem, turpinot līdzīgus pētījumus. |
| Atslēgas vārdi |
Izziņas aktivitāte, mūzika, mūzikas pedagoģija, sākumizglītība, aktīva mācīšanās, pedagoģiskās metodes |
| Atslēgas vārdi angļu valodā |
Cognitive activity, music, music pedagogy, primary education, active learning, pedagogical methods |
| Valoda |
lv |
| Gads |
2025 |
| Darba augšupielādes datums un laiks |
27.11.2025 08:48:02 |
