| Studiju veids |
bakalaura akadēmiskās studijas |
| Studiju programmas nosaukums |
Informācijas tehnoloģija |
| Nosaukums |
Vizualizācijas metožu izpēte un salīdzināšana intelektuālā procesu analīzē |
| Nosaukums angļu valodā |
Research and Comparison of Visualization Techniques in Process Mining |
| Struktūrvienība |
33000 Datorzinātnes, informācijas tehnoloģijas un enerģētikas fakultāte |
| Darba vadītājs |
Irīna Šitova |
| Recenzents |
Dr. sc. ing. Antons Patļins |
| Anotācija |
Bakalaura darba mērķis ir izpētīt un salīdzināt procesu vizualizācijas metodes, intelektuālās procesu analīzes jomā un pielietot tās pētāmā procesa analīzei.
Par pētījuma objektu izmantota ražošanas uzņēmuma datu kopa, kurā ar intelektuālās procesu analīzes rīkiem, tiek apstrādāti un vizualizācijas formā analizēti notikuma žurnāla dati par konkrētiem darbības procesiem kā darbinieku noslogotības pakāpi, pieprasītāko ražošanas procesu.
Darbā tiek izmantoti divi rīki kā “Microsoft Power BI” un programmatūra “Disco”. Ar “Microsoft Power BI” integrēto rīku “PAFnow” tiek izveidota procesu diagrammas, pielietota stabiņu, joslu, sektoru, līniju kā arī Ganta diagramma. Programmatūrā “Disco” tiek pielietota reāllaika vizualizācija kā arī analizēta infografika. Izmantoto diagrammu analīzes rezultātā tiek izveidotas vadlīnijas, kuras ļauj izvēlēties labāko vizualizācijas veidu.
Izvērtējot pētījuma rezultātus, tiek secināts, ka ar intelektuālās procesu analīzes metodi ar pieejamajiem vizualizācijas veidiem ir iespējams iegūt skaidru un konkrētu ieskatu par uzņēmuma iekšējiem procesiem, pārredzēt notiekošos procesus un saistošās aktivitātes. Vizualizācijas veidi ļauj ātrā veidā iegūt pārskatu un salīdzinājumu par katru atsevišķu detaļu ražošanas procesā kā arī spriest par kopējo darbības procesu uzlabošanas efektivitāti. |
| Atslēgas vārdi |
Intelektuālā procesu analīze, vizualizācijas metožu izpēte |
| Atslēgas vārdi angļu valodā |
Process Mining, Visual Techniques |
| Valoda |
lv |
| Gads |
2020 |
| Darba augšupielādes datums un laiks |
15.06.2020 10:44:06 |
