| Form of studies |
Professional Bachelor |
| Title of the study programm |
|
| Title in original language |
Smalkās motorikas attīstība bērniem ar autiskā spektra traucējumiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem |
| Title in English |
Fine Motor Skill Development in Children with Autism Spectrum Disorder and Severe Intellectual Disability |
| Department |
|
| Scientific advisor |
Svetlana Ušča |
| Reviewer |
Aija Tereško |
| Abstract |
Aivas Šimkūnas bakalaura darbs speciālajā pedagoģijā “Smalkās motorikas attīstība bērniem ar autiskā spektra traucējumiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem”. Izstrādāts Rīgas Tehniskās universitātes Rēzeknes akadēmijas Izglītības, valodu un sociālo tehnoloģiju centrā.
Darba vadītāja: Dr.paed. Svetlana Ušča.
Pētījuma mērķis: teorētiski izpētīt bērnu ar autiskā spektra traucējumiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem smalkās motorikas attīstības un korekcijas iespējas, izstrādāt un aprobēt metodisko materiālu atbilstoši šo bērnu vajadzībām.
Pētījuma priekšmets: bērnu ar autiskā spektra traucējumiem un smagiem garīgās attīstības traucējumiem smalkās motorikas attīstība.
Pētījuma objekts: korekcijas process bērnu ar autiskā spektra traucējumiem un smagiem attīstības traucējumiem smalkās motorikas attīstībai.
Pētījums atklāj autores izstrādātā metodiskā materiāla efektivitāti korekcijas darbā ar bērniem, kuriem ir autiskā spektra traucējumi un smagi garīgās attīstības traucējumi.
Darba struktūra: 128 lappuses, 11 attēli, 4 tabulas, 44 izmantoto avotu un literatūras vienības. Darbam viens pielikums.
Atslēgas vārdi: smalkās motorās prasmes; autiskā spektra traucējumi; smagi garīgās attīstības traucējumi; bērna attīstība; motoro prasmju attīstība; speciālā izglītība; motorās prasmes, AST; agrīnā intervence |
| Keywords |
smalkās motorās prasmes; autiskā spektra traucējumi; smagi garīgās attīstības traucējumi; bērna attīstība; motoro prasmju attīstība; speciālā izglītība; motorās prasmes, AST; agrīnā intervence |
| Keywords in English |
Fine motor skills; Autism spectrum disorder; Severe intellectual disability; Child development; Motor development; Special education; Motor skills; ASD; Early intervention; Educational intervention. |
| Language |
lv |
| Year |
2026 |
| Date and time of uploading |
13.01.2026 21:48:40 |
