| Form of studies |
Professional Master |
| Title of the study programm |
Materials Design and Technology |
| Title in original language |
Dizaina sociālā atbildība un aktīva mijiedarbība starp teoriju un praksi augstskolu interjeros |
| Title in English |
Design Social Responsibility and Interaction Between Theory and Practice in Higher Schools Interiors |
| Department |
Institute of Design Technologies |
| Scientific advisor |
Dr.sc.ing. Ilze Gudro |
| Reviewer |
Andrejs Broks, Latvijas Dizaineru savienības valdes priekšsēdētājs |
| Abstract |
Pēdējo desmit gadu laikā termins „dizains” kļuva neierasti populārs. Ar masu ražošanas attīstību mēs arvien vairāk apzināmies to faktu, ka dzīvojām „projektētā” pasaulē, ka gandrīz viss, kas ir mums apkārt ir projektēšanas darbības rezultāts. Ideāli, ja jebkura projektēšana ir dizainera veidota, jeb tā atšķiras ar neordināro pieeju, estētisko rezultātu, optimālu un ergonomisko risinājumu.
Darbā tiek iztirzāta interjera dizaina programmas universitāšu interjeru un vides pieejamības tēma sociālās atbildības un universālā dizaina aktīvā procesa līdzdalībā. Viens no svarīgākajiem nosacījumiem pielāgošanās procesā ir universitāšu interjers un vides pieejamība saskaņā ar universālā dizaina principiem. Tas nodrošina tās pieejamību visiem cilvēkiem un modelē ērtu vidi, pievilcīgu kā visai sabiedrībai tā arī auditorijai ar īpašām vajadzībām, piemērām, cilvēkiem ratiņkrēslos, kuri apmeklē vieslekcijas, vai māmiņas ar bērnu ratiem, kā arī ir neizslēdzams fakts, cilvēki ar kruķiem salauztās kājas dēļ, ar vājo redzi un pasliktināto dzirdi. Ir jāņem vērā, ka visiem cilvēkiem ir vienādas tiesības, tādējādi, vide ir jānodrošina tāda, lai neierobežotu nevienu cilvēku.
Maģistra darbā autore apkopo kritērijus, kas ir izveidoti veidojot telpu pēc būvnormatīviem, lai pēc iespējas to izmantotu lielākā daļa sabiedrības; analizē Eiropas interjera dizaina augstskolas, kā arī Latvijas augstskolas, kurās var apgūt interjera dizaina kvalifikāciju.
Darba ietvaros ir veikts pētījums par Latvijas augstskolu vides pieejamību un to ietekmi uz sabiedrību, lai noskaidrotu esošo situāciju un veiktu analīzi par tās uzlabošanu.
Maģistra darbs ir sociāli nozīmīgs un orientēts uz cilvēku ar ierobežotām spējām, viņu atbalstu un aizsardzību. Darbam ir tieša ietekme uz sociālās sfēras attīstību, dažādu sociālo problēmu pārvarēšanu. Darbs palīdz identificēt reālās problēmas, veidojot pieejamu un ērtu vidi, un ļauj ienest zināmu ieguldījumu sabiedrības dzīves atvieglošanā.
Darbā ir izvirzīta hipotēze, kura pētījuma rezultātā ir apstiprinājusies. Maģistra darba izveides procesā visi uzdevumi ir izpildīti, un mērķis ir sasniegts.
Darbs sastāv no 5 nodaļām un 29 apakšnodaļām. Darbā ir 151 lpp. Izmantoti 309 attēli, 3 tabulas un 54 literatūras avoti. |
| Keywords |
interjers, augstskolas, universālais dizains, sociālā atbildība, vide, projektēšana |
| Keywords in English |
interior, higher school, universal design, social responsibility, environment, planning |
| Language |
lv |
| Year |
2015 |
| Date and time of uploading |
09.06.2015 16:09:10 |
